ROLE-PLAYING ANALISTA

¡Hola de nuevo!

Bienvenidos/as, una vez más, a la sección de Role-Playing. Esta semana mi rol será el de analista, por lo tanto, tendré que ejercer como coordinadora de mi equipo de trabajo (Educ-Acción). Para ello, me aseguraré de que cada una de mis compañeras cumplen su rol en fecha y aporten conocimiento al grupo, prestando atención a su trabajo (y al del grupo en conjunto), con el fin de evaluar el mismo de forma justificada y mediante una calificación numérica.

Para empezar, nos encontramos ante el blog "En los zapatos de la sociedad" de mi compañera Laura Canales, cuyo rol de esta semana ha sido el de comentarista. Su función ha consistido en comentar a cinco compañeros/as en sus respectivos blogs, aportando su opinión a modo de crítica constructiva, con el fin de generar debate entre lectores. En este caso, Laura ha elegido las siguientes entradas: "Prevención del abandono al conocimiento" de Candela Besa; el rol de "Rastreadora" de Yanire Fernández; "El trato diferencial a las diferentes etnias en la marcha de refugiados ucraniana" de Pedro Gragera; "Ramadán Mubarak" de Clara Millán y "Las redes sociales nos obligan a vernos perfectas" de Marta Barra. 

Haciendo referencia al rol de mi compañera, cabe destacar la diversidad entre sus elecciones a la hora de comentar, además ha innovado escogiendo no sólo entradas semanales, sino también entradas pertenecientes a la sección de role-playing de otras compañeras. A su vez, cada uno de sus comentarios han sido argumentados y expuestos de manera respetuosa y constructiva, de forma que han logrado enriquecer las publicaciones anteriormente mencionadas. Por todo ello, gracias a la función llevada a cabo por Laura, se ha visto potenciada la reflexión sobre temas interesantes y distintos.

En segundo lugar, esta semana Laura ha compartido con nosotros/as una entrada sobre el ciberacoso. A través ella, aporta conocimientos sobre el cyberbulling ayudándose de material audiovisual. Por último, deja a vista de todos/as su propia reflexión personal en cuanto al tema mencionado, que sin duda comparto. Si algo es cierto, es la capacidad que tiene Laura para relacionar su contenido con temas de actualidad, dando voz a muchas cuestiones que nos rodean en nuestro día a día y que se quedarán con nosotros/as durante un largo tiempo, mientras la tecnología siga avanzando de esta manera. 

En resumen, y en base al esfuerzo de mi compañera, su nota se corresponde con un 9. ¡Enhorabuena compi!

Continuamos con el blog de Sofía García, "Camino a contracorriente". Esta semana Sofía ha seguido el rol de crítica, cuya función consiste en realizar un manifiesto en contra de alguna injusticia social todavía existente. Para ello, mi compañera ha elegido la gestación subrogada como tema bajo el que argumentar su crítica. Comienza poniéndonos en situación aportando un vídeo en el que aparecen distintas opiniones acerca del tema mencionado, para más tarde hablar sobre ello y aportar su propia opinión. 

Sin duda, trata un tema de gran interés y debate, al que merece la pena echar un vistazo para no perder pista a la gran reflexión crítica de mi compañera.

En segundo lugar, esta semana Sofía ha compartido con nosotros/as una entrada sobre el síndrome del impostor. En ella ofrece una serie de definiciones acerca de dicho síndrome y nos cuenta cómo afecta a las personas que lo padecen, además de nombrar al entorno como algunas de sus causas. Sin duda, cabe destacar lo llamativo y original en cuanto a su entrada.

Por todo ello, Sofía no merece menos de un 9,5. ¡Enhorabuena compi!

En tercer lugar, contamos con el rol "player", desempeñado por mi compañera Adriana Rodríguez en su interesante blog "Ελευθερία". Dicho rol, conlleva jugar a uno de los juegos propuestos por nuestra docente Rosa. En esta ocasión, Adriana ha escogido "Walikale" como juego, con el objetivo de concienciar acerca del uso de la tecnología móvil, relacionándolo con el conflicto de la República Democrática del Congo. A través de su role-playing, Adriana responde de manera satisfactoria a varias preguntas en relación con dicho juego, que dejan reflejada su gran labor semanal. Gracias a sus aportaciones, podemos tener una clara idea del funcionamiento de "Walikale", pues mi compañera consigue que nos pongamos en su piel mediante las experiencias descritas, que indudablemente nos invitan a querer jugar.

Continuando con el trabajo de Adriana, esta semana podemos encontrar en su blog una entrada sobre la inteligencia emocional, mediante la cual trata de plasmar un análisis crítico partiendo de la ayuda de un vídeo. A lo largo de toda la entrada, mi compañera nos acerca hacia el tema en cuestión sin alejarse de su reflexión personal, lo cual merece una gran mención.

Sólo hay que echar un vistazo a tu trabajo para saber que tu desempeño es de 10. ¡Enhorabuena compi!

Para seguir, tenemos el blog "Las educadoras/es sociales no somos salvadoras/es". En él, mi compañera Paula Santos ha llevado a cabo el rol de rastreadora; cuya función consiste en identificar noticias falsas, analizar cómo ha identificado su falsedad y la intencionalidad de la misma. Para cumplir con su cometido, Paula nos pone en contexto compartiendo lo ocurrido tras el anuncio del Plan Estratégico de Igualdad Efectiva entre Mujeres y Hombres. Con ello, no solo describe los hechos, sino que también aporta pruebas (datos) de lo sucedido y cómo de fácil se pueden desmentir dichas acusaciones. Finalmente, añade su opinión acerca de lo sucedido dejando ver claramente su posicionamiento ante dichas injurias.

Por otro lado, este pasado martes Paula publicó una entrada sobre técnicas de intervención en educación social, en la que podemos encontrar reflejada multitud de conocimientos acerca del tema y de su importancia en el desarrollo. 

Mi compañera siempre comparte con nosotros/as material de gran utilidad relacionado con la educación social, cuya importancia es digna de mencionar. Por toda tu labor, considero que mereces un 10. ¡Enhorabuena compi!

A continuación, trataré de analizar mi trabajo mediante autocrítica.

En primer lugar y haciendo referencia a mi rol como analista, he invertido una gran cantidad de tiempo en leer y comprender las distintas entradas de mis compañeras (además de su rol), gracias a lo cual he podido enriquecerme con nuevos y amplios conocimientos. Por otra parte, he publicado una entrada sobre la inadaptación social, basándome en lo que he ido aprendiendo gracias a mi grado con respecto a dicho tema. 

En esta ocasión, considero que merezco una nota mayor a la que me asigné la última vez (8) debido a mi esfuerzo. Por tanto, me autoevalúo con un 10.

Para finalizar, cabe resaltar el gran trabajo conjunto que llevamos a cabo como grupo, siendo capaces de ofrecer lo mejor de cada una con el fin de desarrollar de manera satisfactoria nuestra labor. Hemos seguido la misma organización desde que empezamos con las tareas del blog, haciendo posible que cada una tenga las mismas oportunidades de realizarlas. Además, semana tras semana dejamos constancia de nuestro esfuerzo y compromiso.

Por seguir compartiendo valores y aptitudes juntas, el grupo se merece un 10.